Academismo no Brasil

Qualità:

L'articolo "Academismo no Brasil" nella Wikipedia in portoghese ha 84.4 punti per la qualità (al 1 luglio 2025). L'articolo contiene 98 riferimenti e 16 sezioni.

In questa versione linguistica di Wikipedia l'articolo ha la migliore qualità. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Dalla creazione dell'articolo "Academismo no Brasil", il suo contenuto è stato scritto da 56 utenti registrati di Wikipedia in portoghese e modificato da 110 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 337 volte nella Wikipedia in portoghese e citato 422 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (portoghese): N. 777 nell'ottobre 2017
• Globale: N. 94558 nel febbraio 2011

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (portoghese): N. 7021 nel dicembre 2015
• Globale: N. 265655 nel giugno 2013

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 luglio 2025 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	portoghese (pt) Academismo no Brasil		84.4073
2	spagnolo (es) Arte académico en Brasil		79.4068
3	francese (fr) Art académique brésilien		72.0002
4	inglese (en) Brazilian academic art		22.1825

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	portoghese (pt) Academismo no Brasil		332 560
2	inglese (en) Brazilian academic art		45 127
3	spagnolo (es) Arte académico en Brasil		44 427
4	francese (fr) Art académique brésilien		5 667

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	portoghese (pt) Academismo no Brasil		442
2	inglese (en) Brazilian academic art		296
3	spagnolo (es) Arte académico en Brasil		39
4	francese (fr) Art académique brésilien		21

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	portoghese (pt) Academismo no Brasil		56
2	spagnolo (es) Arte académico en Brasil		26
3	inglese (en) Brazilian academic art		19
4	francese (fr) Art académique brésilien		9

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	francese (fr) Art académique brésilien		1
2	inglese (en) Brazilian academic art		0
3	spagnolo (es) Arte académico en Brasil		0
4	portoghese (pt) Academismo no Brasil		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 8 luglio 2025 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Diogo Jota, João Pedro (calciatore 2001), Ozzy Osbourne, Laura Siegemund, Aryna Sabalenka, Julian McMahon, Jurassic World - La rinascita, Coppa del mondo per club FIFA 2025, Amanda Anisimova, F1 - Il film.

Nella Wikipedia in portoghese gli articoli più popolari quel giorno erano: João Pedro Junqueira Jesus, Revolução Constitucionalista de 1932, Thiago Silva, Chelsea Football Club, Renato Gaúcho, Ozzy Osbourne, Diogo Jota, Netflix, Raul Seixas, Marc Cucurella.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del luglio 2025. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del giugno 2025. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2025... More information