Sekolah Menengah Sains Miri

Qualità:

Questo edificio è l' 88° più popolare nella Wikipedia in malese. L'articolo "Sekolah Menengah Sains Miri" nella Wikipedia in malese ha 30.9 punti per la qualità (al 1 novembre 2023). L'articolo contiene 2 riferimenti e 11 sezioni. L'articolo contiene anche un modello di difetti di qualità, che riduce il punteggio di qualità.

In questa versione linguistica di Wikipedia l'articolo ha la migliore qualità. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Realizzazioni in tutto il tempo:

Wikipedia in malese:

ms

Il 3090° più modificabile in malese Wikipedia.

Il 88° più popolare in edifici nella Wikipedia in malese.

Dalla creazione dell'articolo "Sekolah Menengah Sains Miri", il suo contenuto è stato scritto da 17 utenti registrati di Wikipedia in malese (3090° posto) e modificato da 26 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

Sekolah Menengah Sains Miri è al 88° posto nella classifica locale degli edifici nella Wikipedia in malese in tutto il tempo.

L'articolo è citato 75 volte nella Wikipedia in malese e citato 76 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (malese): N. 261 nel maggio 2018
• Globale: N. 201955 nel maggio 2018

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (malese): N. 3069 nel dicembre 2010
• Globale: N. 2187030 nel marzo 2022

Ci sono 2 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 novembre 2023 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	malese (ms) Sekolah Menengah Sains Miri		30.92
2	inglese (en) Miri Science Secondary School		20.3623

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	malese (ms) Sekolah Menengah Sains Miri		30 234
2	inglese (en) Miri Science Secondary School		3 534

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	malese (ms) Sekolah Menengah Sains Miri		308
2	inglese (en) Miri Science Secondary School		31

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	malese (ms) Sekolah Menengah Sains Miri		17
2	inglese (en) Miri Science Secondary School		9

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Miri Science Secondary School		0
2	malese (ms) Sekolah Menengah Sains Miri		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 16 maggio 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Yasuke, Nuova Caledonia, Slovacchia, Robert Fico, Bridgerton, YouTube, ChatGPT, morti nel 2024, Il pianeta delle scimmie, 16 maggio.

Nella Wikipedia in malese gli articoli più popolari quel giorno erano: Aku Bukan Ustazah, Pedofilia, Racun Rihanna, Erysha Emyra, Takdir Itu Milik Aku, Metilena biru, Peribahasa Melayu, Ruhainies, Noniswara, Muhamad Akmal Saleh.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del novembre 2023. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del ottobre 2023. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information