School for Scoundrels

Qualità:

School for Scoundrels - pagina di disambiguazione di un progetto Wikimedia. L'articolo "School for Scoundrels" nella Wikipedia in italiano ha 0.1 punti per la qualità (al 1 agosto 2024).

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in inglese. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Dalla creazione dell'articolo "School for Scoundrels", il suo contenuto è stato scritto da 5 utenti registrati di Wikipedia in italiano e modificato da 23 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (italiano): N. 116883 nel marzo 2013
• Globale: N. 443785 nel marzo 2007

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (italiano): N. 576576 nel novembre 2012
• Globale: N. 193325 nel settembre 2008

Ci sono 5 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 agosto 2024 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) School for Scoundrels		0.2234
2	polacco (pl) Szkoła dla drani		0.0606
3	italiano (it) School for Scoundrels		0.0518
4	francese (fr) School for Scoundrels		0.0478
5	olandese (nl) School for Scoundrels		0.0476

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) School for Scoundrels		141 366
2	polacco (pl) Szkoła dla drani		14 283
3	olandese (nl) School for Scoundrels		7 783
4	francese (fr) School for Scoundrels		1 018
5	italiano (it) School for Scoundrels		907

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) School for Scoundrels		91
2	francese (fr) School for Scoundrels		3
3	polacco (pl) Szkoła dla drani		1
4	italiano (it) School for Scoundrels		0
5	olandese (nl) School for Scoundrels		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) School for Scoundrels		15
2	italiano (it) School for Scoundrels		5
3	francese (fr) School for Scoundrels		1
4	olandese (nl) School for Scoundrels		1
5	polacco (pl) Szkoła dla drani		1

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) School for Scoundrels		0
2	francese (fr) School for Scoundrels		0
3	italiano (it) School for Scoundrels		0
4	olandese (nl) School for Scoundrels		0
5	polacco (pl) Szkoła dla drani		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 27 agosto 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Oasis, Sven-Göran Eriksson, Pavel Durov, Liam Gallagher, Noel Gallagher, Franco Colapinto, Mariah Carey, Wojciech Szczęsny, Lyle and Erik Menendez, Cristiano Ronaldo.

Nella Wikipedia in italiano gli articoli più popolari quel giorno erano: Oasis, Sven-Göran Eriksson, Wojciech Szczęsny, Mackenzie McDonald, Teun Koopmeiners, Scott McTominay, James Brown, Francisco Conceição, Omicidio di Elisa Claps, Ante Rebić.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del agosto 2024. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del luglio 2024. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information