Maestro di Avila

Qualità:

Maestro di Ávila - pittore spagnolo. L'articolo "Maestro di Avila" nella Wikipedia in italiano ha 1.9 punti per la qualità (al 1 luglio 2025). L'articolo contiene 0 riferimenti e 2 sezioni. L'articolo contiene anche un modello di difetti di qualità, che riduce il punteggio di qualità.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in inglese. Tuttavia, la versione linguistica più popolare di questo articolo è il spagnolo.

Dalla creazione dell'articolo "Maestro di Avila", il suo contenuto è stato scritto da 24 utenti registrati di Wikipedia in italiano e modificato da 51 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 6 volte nella Wikipedia in italiano e citato 28 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (italiano): N. 20202 nel dicembre 2019
• Globale: N. 278160 nell'aprile 2019

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (italiano): N. 226401 nel gennaio 2008
• Globale: N. 2944092 nel dicembre 2018

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 luglio 2025 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) Master of Ávila		23.1097
2	spagnolo (es) Maestro de Ávila		20.6871
3	tedesco (de) Meister von Avila		10.9673
4	italiano (it) Maestro di Avila		1.9168

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	spagnolo (es) Maestro de Ávila		9 893
2	italiano (it) Maestro di Avila		4 547
3	tedesco (de) Meister von Avila		3 252
4	inglese (en) Master of Ávila		2 221

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	spagnolo (es) Maestro de Ávila		57
2	inglese (en) Master of Ávila		51
3	italiano (it) Maestro di Avila		11
4	tedesco (de) Meister von Avila		5

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	italiano (it) Maestro di Avila		24
2	tedesco (de) Meister von Avila		11
3	inglese (en) Master of Ávila		10
4	spagnolo (es) Maestro de Ávila		6

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	tedesco (de) Meister von Avila		0
2	inglese (en) Master of Ávila		0
3	spagnolo (es) Maestro de Ávila		0
4	italiano (it) Maestro di Avila		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 8 luglio 2025 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Diogo Jota, João Pedro (calciatore 2001), Ozzy Osbourne, Laura Siegemund, Aryna Sabalenka, Julian McMahon, Jurassic World - La rinascita, Coppa del mondo per club FIFA 2025, Amanda Anisimova, F1 - Il film.

Nella Wikipedia in italiano gli articoli più popolari quel giorno erano: João Pedro (calciatore 2001), Tragedia della discoteca Lanterna Azzurra, Enzo Maresca, Vasco Modena Park 01-07-2017, Grigor Dimitrov, João Pedro, Flavio Cobolli, Thiago Silva, Ema Stokholma, Aryna Sabalenka.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del luglio 2025. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del giugno 2025. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2025... More information