Marshall School of Business

Qualità:

L'articolo "Marshall School of Business" nella Wikipedia in francese ha 3.7 punti per la qualità (al 1 novembre 2023). L'articolo contiene 0 riferimenti e 3 sezioni.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in inglese. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Dalla creazione dell'articolo "Marshall School of Business", il suo contenuto è stato scritto da 8 utenti registrati di Wikipedia in francese e modificato da 176 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 19 volte nella Wikipedia in francese e citato 422 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (francese): N. 80475 nel febbraio 2010
• Globale: N. 56510 nel luglio 2005

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (francese): N. 115361 nel luglio 2010
• Globale: N. 243933 nel gennaio 2010

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 novembre 2023 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) USC Marshall School of Business		57.3837
2	cinese (zh) 馬歇爾商學院		6.8546
3	spagnolo (es) Escuela de negocios Marshall		4.516
4	francese (fr) Marshall School of Business		3.7413

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) USC Marshall School of Business		630 300
2	cinese (zh) 馬歇爾商學院		24 904
3	spagnolo (es) Escuela de negocios Marshall		13 156
4	francese (fr) Marshall School of Business		9 585

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) USC Marshall School of Business		2 544
2	cinese (zh) 馬歇爾商學院		165
3	spagnolo (es) Escuela de negocios Marshall		58
4	francese (fr) Marshall School of Business		55

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) USC Marshall School of Business		148
2	spagnolo (es) Escuela de negocios Marshall		11
3	cinese (zh) 馬歇爾商學院		9
4	francese (fr) Marshall School of Business		8

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) USC Marshall School of Business		0
2	spagnolo (es) Escuela de negocios Marshall		0
3	francese (fr) Marshall School of Business		0
4	cinese (zh) 馬歇爾商學院		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 27 luglio 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Giochi della XXXIII Olimpiade, Céline Dion, giochi olimpici, Kamala Harris, sindrome dell'uomo rigido, Deadpool & Wolverine, Giochi della XXXII Olimpiade, Aya Nakamura, Lady Gaga, Maria Antonietta d'Asburgo-Lorena.

Nella Wikipedia in francese gli articoli più popolari quel giorno erano: Thomas Jolly, Marie-José Pérec, Daphné Bürki, Shirine Boukli, Philippe Katerine, Céline Dion, Aya Nakamura, Teddy Riner, Jeux olympiques d'été de 2024, Luka Mkheidze.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del novembre 2023. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del ottobre 2023. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information