الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة

Qualità:

L'articolo "الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة" nella Wikipedia in arabo ha 32.8 punti per la qualità (al 1 luglio 2025). L'articolo contiene 23 riferimenti e 22 sezioni.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in inglese. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica.

Nel giugno 2025 l'articolo "الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة" è stato modificato da 2 autori nella Wikipedia in arabo e scritto da 8 autori in tutte le lingue.

Dalla creazione dell'articolo "الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة", il suo contenuto è stato scritto da 6 utenti registrati di Wikipedia in arabo e modificato da 134 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 545 volte nella Wikipedia in arabo e citato 1130 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (arabo): N. 1976 nel maggio 2024
• Globale: N. 2652 nel dicembre 2023

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (arabo): N. 95460 nell'agosto 2024
• Globale: N. 205589 nel dicembre 2023

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 luglio 2025 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) Attacks on schools during the Israeli invasion of Gaza		91.4286
2	coreano (ko) 팔레스타인 학교 폭격		59.7252
3	arabo (ar) الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة		32.8308
4	persiano (fa) حمله به مدارس در جریان تهاجم اسرائیل به غزه		32.5945

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) Attacks on schools during the Israeli invasion of Gaza		95 490
2	arabo (ar) الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة		1 926
3	persiano (fa) حمله به مدارس در جریان تهاجم اسرائیل به غزه		633
4	coreano (ko) 팔레스타인 학교 폭격		321

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) Attacks on schools during the Israeli invasion of Gaza		3 068
2	arabo (ar) الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة		84
3	persiano (fa) حمله به مدارس در جریان تهاجم اسرائیل به غزه		46
4	coreano (ko) 팔레스타인 학교 폭격		46

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Attacks on schools during the Israeli invasion of Gaza		123
2	arabo (ar) الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة		6
3	coreano (ko) 팔레스타인 학교 폭격		3
4	persiano (fa) حمله به مدارس در جریان تهاجم اسرائیل به غزه		2

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Attacks on schools during the Israeli invasion of Gaza		5
2	arabo (ar) الهجمات على المدارس أثناء الاجتياح الإسرائيلي لغزة		2
3	persiano (fa) حمله به مدارس در جریان تهاجم اسرائیل به غزه		1
4	coreano (ko) 팔레스타인 학교 폭격		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

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Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del luglio 2025. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del giugno 2025. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2025... More information