قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء

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قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء

Qualità:

L'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء" nella Wikipedia in urdu ha 30.8 punti per la qualità (al 1 agosto 2024). L'articolo contiene 22 riferimenti e 7 sezioni.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in tamil. Tuttavia, la versione linguistica più popolare di questo articolo è il hindi.

Realizzazioni in tutto il tempo:
Wikipedia in urdu:
Il 8174° più popolare in urdu Wikipedia.

Dalla creazione dell'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء", il suo contenuto è stato scritto da 3 utenti registrati di Wikipedia in urdu e modificato da 73 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 7 volte nella Wikipedia in urdu e citato 19 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

  • Locale (urdu): N. 361 nell'ottobre 2016
  • Globale: N. 112356 nel settembre 2015

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

  • Locale (urdu): N. 516 nel marzo 2018
  • Globale: N. 42572 nel dicembre 2018

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 agosto 2024 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

Lingue con la massima qualità

#LinguaGrado di qualitàPunteggio di qualità
1tamil (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
38.121
2inglese (en)
National Curriculum Framework 2005
31.784
3urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
30.7747
4hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
14.3194
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La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

Il più popolare di sempre

Le versioni linguistiche più popolari dell'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء" di tutti i tempi
#LinguaPremio di popolaritàPopolarità relativa
1inglese (en)
National Curriculum Framework 2005
2 225 620
2hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
484 361
3tamil (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
36 041
4urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
8 660
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La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

Più popolare nel luglio 2024

Le versioni linguistiche più popolari dell'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء" nel luglio 2024
#LinguaPremio di popolaritàPopolarità relativa
1hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
6 920
2inglese (en)
National Curriculum Framework 2005
5 619
3tamil (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
110
4urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
33
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La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

Il più alto IA

Versioni linguistiche dell'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء" con mayor IA. Solo se contaron los usuarios de Wikipedia registrados.
#LinguaPremio IAIA relativi
1inglese (en)
National Curriculum Framework 2005
53
2hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
12
3tamil (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
5
4urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
3
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La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

Il più alto IA nel luglio 2024

Versioni linguistiche dell'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء" con il maggiore Interesse degli Autori nel luglio 2024
#LinguaPremio IAIA relativi
1inglese (en)
National Curriculum Framework 2005
0
2hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
0
3tamil (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
0
4urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
0
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La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il più alto Indice di Citazione

Versioni linguistiche dell'articolo "قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء" con il più alto Indice di Citazione (IC)
#LinguaPremio ICIC relativi
1inglese (en)
National Curriculum Framework 2005
11
2urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
7
3tamil (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
1
4hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
0
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Punteggi

Valore stimato per Wikipedia:
urdu:
Globale:
Popolarità nel luglio 2024:
urdu:
Globale:
Popolarità in tutti gli anni:
urdu:
Globale:
Autori nel luglio 2024:
urdu:
Globale:
Autori registrati nel tutti gli anni:
urdu:
Globale:
Citazioni:
urdu:
Globale:

Misure di qualità

Interlink

#LinguaValore
eninglese
National Curriculum Framework 2005
hihindi
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
tatamil
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
ururdu
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء

Tendenze del ranking di popolarità

Miglior Rango urdu:
N. 516
03.2018
Globale:
N. 42572
12.2018

Tendenze del ranking dell'IA

Miglior Rango urdu:
N. 361
10.2016
Globale:
N. 112356
09.2015

Storia del grado di popolarità locale

Cronologia del grado dell'IA locale

Confronto delle lingue

Importanti interconnessioni globali

Risultati cumulativi di qualità e popolarità dell'articolo di Wikipedia

Elenco degli articoli di Wikipedia in diverse lingue (a partire dal più popolare):

Novità dal 30 settembre 2024

Il 30 settembre 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Lyle and Erik Menendez, Kris Kristofferson, Hezbollah, Sean Combs, Dikembe Mutombo, Libano, Hassan Nasrallah, Maggie Smith, John Ashton, Aaliyah.

Nella Wikipedia in urdu gli articoli più popolari quel giorno erano: حسن نصر اللہ, محمد بن عبد اللہ, انا لله و انا الیه راجعون, ذاکر نائیک, محمد اقبال, پاکستان, سید احمد خان, حزب اللہ, ابوبکر صدیق, عمر بن خطاب.

A proposito di WikiRank

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del agosto 2024. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del luglio 2024. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information