World Education Forum

Qualità:

L'articolo "World Education Forum" nella Wikipedia in inglese ha 17.1 punti per la qualità (al 1 novembre 2023). L'articolo contiene 3 riferimenti e 2 sezioni.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in azero. Tuttavia, questo articolo è il più popolare nella versione inglese.

Dalla creazione dell'articolo "World Education Forum", il suo contenuto è stato scritto da 14 utenti registrati di Wikipedia in inglese e modificato da 37 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 16 volte nella Wikipedia in inglese e citato 33 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (inglese): N. 144190 nel gennaio 2009
• Globale: N. 308712 nel marzo 2019

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (inglese): N. 747341 nel maggio 2018
• Globale: N. 449184 nel luglio 2010

Ci sono 5 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 novembre 2023 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	azero (az) Dünya Təhsil Forumu		24.2499
2	cinese (zh) 世界教育論壇		20.3432
3	inglese (en) World Education Forum		17.1131
4	coreano (ko) 세계교육포럼		13.2834
5	francese (fr) Forum mondial sur l'éducation		4.3206

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) World Education Forum		56 016
2	francese (fr) Forum mondial sur l'éducation		31 595
3	coreano (ko) 세계교육포럼		7 709
4	azero (az) Dünya Təhsil Forumu		556
5	cinese (zh) 世界教育論壇		111

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) World Education Forum		182
2	francese (fr) Forum mondial sur l'éducation		125
3	coreano (ko) 세계교육포럼		47
4	cinese (zh) 世界教育論壇		23
5	azero (az) Dünya Təhsil Forumu		5

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	francese (fr) Forum mondial sur l'éducation		17
2	inglese (en) World Education Forum		14
3	azero (az) Dünya Təhsil Forumu		3
4	cinese (zh) 世界教育論壇		2
5	coreano (ko) 세계교육포럼		1

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	azero (az) Dünya Təhsil Forumu		0
2	inglese (en) World Education Forum		0
3	francese (fr) Forum mondial sur l'éducation		0
4	coreano (ko) 세계교육포럼		0
5	cinese (zh) 世界教育論壇		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 27 luglio 2024 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Giochi della XXXIII Olimpiade, Céline Dion, giochi olimpici, Kamala Harris, sindrome dell'uomo rigido, Deadpool & Wolverine, Giochi della XXXII Olimpiade, Aya Nakamura, Lady Gaga, Maria Antonietta d'Asburgo-Lorena.

Nella Wikipedia in inglese gli articoli più popolari quel giorno erano: Deadpool & Wolverine, 2024 Summer Olympics, Celine Dion, Kamala Harris, List of Olympic Games host cities, Stiff-person syndrome, Katie Ledecky, Lady Gaga, Aya Nakamura, Simone Biles.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del novembre 2023. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del ottobre 2023. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2023... More information